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    授業内容詳細

 Advanced English L/S Ⅰ
   Advanced English L/S I
授業科目区分
国際学部専門教育科目・専門発展科目・コミュニケーション科目群
担当者 ウェザビ・マーティン(准教授),ミルズ・ジョナサン・チャールズ(助教),エセックス・マイケル・アラン(講師),ロー・デゥェーン・エドワード(講師),アレクサンダー スコット(講師),オコン オーリック(講師),A・D・ジェイムス(講師)
グレード G2
テーマ リスニングおよびスピーキングスキルの発展的能力の養成
キーワード リスニングスキル,スピーキングスキル
開講年度
2017
開講時期
春/秋(再)
配当年次
2・3・4
単位数
2
授業の目的及び概要 本科目では、1年次の英語科目で培った能力を前提に、リスニングおよびスピーキングのスキルの発展的能力を養成することを目的とする。英語のコミュニカティブ・スキルを高め、より広いトピックについて、日本語の介在なく英語を聞き取り、可能な限り流暢に反応が出来る能力を培う。的確に情報を聞き取る能力を高め、その情報に対し、自らの考え、意見の根拠となる理由も列挙しながらコミュニケーションがとれる事を目標とする。またプレゼンテーションを行う基礎スキルを学ぶ。
履修条件
科目の位置づけ(DP・CPとの関連) 「英語」の読解教材や、その他副教材を読み解きながら、国内外で起こっている諸課題や多様な文化について学ぶ機会を豊富に提供する。また、英語学修を通して、学生が将来必要とする、コミュニケーション能力や異文化に対する寛容性、理解力育成の素地を築く。
学修の到達目標 この授業では、リスニングとスピーキングの技能に焦点を当てながら、言語的能力及びコミュニケーション技法を高め、より効果的に英語運用能力を修得することを目指します。
授業の方法 教科書に則して授業を行う。LMS(Learning Management System)を用いてオンライン教材を授業内外で利用します。
授業外の学修(予習・復習等) 教科書を利用して予習、復習を行うこと。
また、課題に取り組む。
テキスト・参考書 教科書:English File (various levels, Third Edition)
著者:Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, and Mike Boyle
出版社:Oxford University Press
成績評価の基準・方法 評価方法及び判定基準
評価方法:レビュークイズ1 25%, レビュークイズ2 25%, TOEIC 5%, e-Learning 15%, 課題 15%, 授業への積極的参加度 15%
判定基準は以下のとおりです。
秀:90点以上、優:80点以上、良:70点以上、可:60点以上、不可:60点未満
履修上の注意事項など 必ずプレースメントテストを受験すること。
授業には、必ず英和辞典もしくは、電子辞書を持参すること。
授業中は、携帯電話、スマートフォン、及び通信機能を持つ機器のアプリ使用は、一切禁止する。(カバンのなかにしまった状態)。
*「授業計画」は、学生の学修状況に応じて変更することがある。
この科目の履修にあたって 特になし。
オフィスアワー


第1回 Course Introduction / コースの紹介

Course Introduction / コースの紹介

第2回 Unit 1 (1)

"Why did they call you that?" / Pronouns 代名詞

第3回 Unit 1 (2)

Working out context from meaning 文脈から意味を推測する / vowel sounds 母音の発音

第4回 Unit 1 (3)

"True Colours" / adjectives 形容詞

第5回 Unit 1 (4)

Adjective suffixes 形容詞の接尾詞 / word stress 単語のアクセント

第6回 Unit 2 (1)

"Pack and go" / present tenses 現在形など

第7回 Unit 2 (2)

Holidays バカンス / /s/ and /z/ 発音

第8回 Unit 2 (3)

"Opening up or closing down?" / possessives 所有形容詞など

第9回 Unit 2 (4)

Shops and services 店やサービス / 's; linking 所有格、発音の連結

第10回 Presentations 1 (1) / 発表 1 (1)

MS Powerpoint Presentation (Preparation) / MSパワポイントを使った発表 (準備)

第11回 Presentations 1 (2) / 発表 1 (2)

MS Powerpoint Presentation (Preparation) / MSパワポイントを使った発表

第12回 Unit 3 (1)

"The generation gap" / past simple, past continuous, or used to? 過去形の使い方

第13回 Unit 3 (2)

Stages in life 人間の一生 / -ed endings 過去形; sentence rhythm 文の音調

第14回 Review / 復習

Review / 復習

第15回 Mid-Term Test / 中間テスト

Mid-Term Test / 中間テスト

第16回 Unit 3 (3)

"In the picture" / prepositions 前置詞

第17回 Unit 3 (4)

Photography 写真 / word stress 単語のアクセント

第18回 Unit 4 (1)

"That's rubbish!"; future forms: will/shall and going to 未来形など

第19回 Unit 4 (2)

Rubbish and recycling ゴミとリサイクル; vowel sounds 母音の発音

第20回 Unit 4 (3)

Degrees and careers 学位と職業; first and second conditionals 仮定法

第21回 Unit 4 (4)

Study and work / 学問と仕事; word stress 単語のアクセント

第22回 Presentations 2 (1) / 発表 2 (1)

MS Powerpoint Presentation (Preparation) / MSパワポイントを使った発表 (準備)

第23回 Presentations 2 (2) / 発表 2 (2)

MS Powerpoint Presentation / MSパワポイントを使った発表

第24回 Unit 5 (1)

"What's on?" / Present perfect simple 現在完了形

第25回 Unit 5 (2)

Television / テレビ; /w/, /v/, and /b/ 発音練習

第26回 Unit 5 (3)

"The country in other countries"; present perfect continuous 現在完了進行形

第27回 Unit 5 (4)

The country 田舎; vowel sounds 母音の発音, sentence stress 文強勢

第28回 Review / 復習

Review / 復習

第29回 Final Test / 期末テスト

Final Test / 期末テスト

第30回 Presentations and Assignments / 発表・課題

Presentations and Assignments / 発表・課題