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    授業内容詳細

 Intensive English L/S I
   Intensive English L/S I
授業科目区分
国際学部専門教育科目・専門基礎科目
担当者 ウェザビ・マーティン(准教授),ミルズ・ジョナサン・チャールズ(助教),ロー・デゥェーン・エドワード(講師),エセックス・マイケル・アラン(講師),オコン オーリック(講師),A・D・ジェイムス(講師)
グレード G1
テーマ リスニングおよびスピーキングスキルの発展的能力の養成
キーワード リスニングスキル,スピーキングスキル
開講年度
2017
開講時期
春/秋(再)
配当年次
1・2・3・4
単位数
2
授業の目的及び概要 この授業は、リスニングとスピーキングの基本的な能力の向上を目的とします。授業では、音声ファイル、映画、会話、その他、多様なリスニング教材を利用し、様々な課題を聞き取る訓練を行います。また、身近なトピックを取り上げることによって、日常における会話が自然な英語で表現できる能力の養成を図ります。英語が通じなかった場合における聞き直しや、他の表現を依頼する等のストラテジーを培い、実践的な英語運用能力を養います。また、意思疎通を効果的に可能にするための語彙、文法、慣用句等の強化を図ります。就業力育成の観点から論理的思考力や幅広い視野を育みます。
履修条件 -
科目の位置づけ(DP・CPとの関連) 「英語」の読解教材や、その他副教材を読み解きながら、国内外で起こっている諸課題や多様な文化について学ぶ機会を豊富に提供する。また、英語学修を通して、学生が将来必要とする、コミュニケーション能力や異文化に対する寛容性、理解力育成の素地を築く。この科目は、学位授与の方針(DP)に定める、学生が本学における学修と経験を通じて身につける知識や能力のうち、以下に該当します。1. グローバル化する現代社会の諸問題を理解し、理論と知識をもってその解決に向けて自ら考え、取り組む姿勢を身につけている。
学修の到達目標 この授業では、リスニングとスピーキングの技能に焦点を当てながら、言語的能力及びコミュニケーション技法を高め、より効果的に英語運用能力を修得することを目指す。
授業の方法 教科書に則して授業を行う。LMS(Learning Management System)を用いてオンライン教材を授業内外で利用する。課題については授業内で講評します。
授業外の学修(予習・復習等) 教科書を利用して予習、復習を行うこと。
テキスト・参考書 教科書:New Headway (various levels, Fourth Edition)
著者:Liz and John Soars
出版社:Oxford University Press
成績評価の基準・方法 レビュークイズ1 25%, レビュークイズ2 25%, TOEIC 5%, e-Learning 15%, 課題 15%, 授業への積極的参加度 15%
判定基準は以下のとおりです。
秀:90点以上、優:80点以上、良:70点以上、可:60点以上、不可:60点未満
履修上の注意事項など 必ずプレースメントテストを受験すること。
授業には、必ず英和辞典もしくは、電子辞書を持参すること。
授業中は、携帯電話、スマートフォン、及び通信機能を持つ機器のアプリ使用は、一切禁止する。(カバンのなかにしまった状態)。
*「授業計画」は、学生の学修状況に応じて変更することがある。
この科目の履修にあたって 特になし。
オフィスアワー


第1回 Guidance,Listening・Speaking 1

Guidance; Introducing yourself in a group; Exchanging personal information; Asking how to spell names

第2回 Dictation 1

“National Spelling Bee Goes Big Time on TV”

第3回 Listening・Speaking 2

Asking and identifying where people are;Naming personal items;Making requests; Giving instructions; Apologizing

第4回 Dictation 2

“Protecting abused animals”

第5回 Listening・Speaking 3

Talking about favorite celebrities; Describing people’s  personalities; Talking about friends and family

第6回 Dictation 3

“Women on wheels: Driving change in motorcycling”

第7回 Listening・Speaking 4

Describing a typical morning; Discussing weekly routines; Talking about lifestyles

第8回 Quiz 1

Dictation Test, Review

第9回 Listening・Speaking 5

Discussing free-time activities; Talking about TV shows you like; Talking about TV viewing habits

第10回 Dictation 4

“Mobile phones as a public health tool in developing nations”

第11回 Listening・Speaking 6

Describing a neighborhood; Asking for and telling the time; Making suggestions; Discussing advertising

第12回 Dictation 5

“Researchers say vitamin D might protect against multiple sclerosis”

第13回 Listening・Speaking 7

Talking about the weather; Leaving phone messages; Talking about sports and exercise; Giving exercise advice

第14回 Dictation 6

“Peanuts  (Charles Schulz) ”

第15回 Quiz 2

Speaking Test, Review

第16回 Dictation 7

“Titanic was a movie record breaker. But how true is it? ”

第17回 Listening・Speaking 8

Talking about clothes; Asking for and giving prices; Shopping for gifts

第18回 Dictation 8

“Mark Twain: One of Americas best known and best loved writers”

第19回 Listening・Speaking 9

 Giving sightseeing information; Talking about countries you want to go to; Discussing international foods, places, and people

第20回 Dictation 9

“Report says Arctic Sea ice is melting more quickly than we thought”

第21回 Quiz 3

Speaking Test, Review

第22回 Listening・Speaking 10

Asking for and giving information about the recent past;  Describing the past; Talking about how you remember things

第23回 Dictation 10

“Sports programs where a disability is no barrier to having fun”

第24回 Listening・Speaking 11

 Describing experiences such as your first day of school or work; Talking about a vacation; Telling a funny story

第25回 Dictation 11

“Looking behind the Fairtrade label”

第26回 Quiz 4

Listening Test, Review

第27回 Listening・Speaking 12

Talking about food likes and dislikes and eating habits;      Inviting someone to a meal

第28回 Dictation 12

“Water on Saturn Moon? ”

第29回 Listening・Speaking 13

 Making requests and offers; Making recommendations

第30回 Review

Review of the course